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Haus 3 : Un centre social ?

J4 -Découverte de nouvelles structures

Publié le mercredi 30 septembre 2015

Aujourd’hui le groupe est parti à la découverte de nouvelles structures. Divisé en 2 groupes, chacun revient et raconte ici ce qu’il a pu observé, ce qu’il l’a interpellé, etc.

Haus 3 c’est quoi ?

Un lieu d’accueil intérieur et extérieur (pour les écoles et en libre accès avec des ateliers ouverts)
Un lieu libre en terme de participation, choix d’activités (ou non), accessible à tous et toutes, possibilité de venir porter son projet...avec une libre circulation dans l’espace et où les gens vienne parce qu’ils en ont la volonté.
Un lieu où les enfants découvrent des activités
Un lieu d’accueil ouvert à tous afin de pratiquer des activités libres et choisies
Un endroit d’échanges où les enfantes peuvent profiter de la structure

Des personnes ont été interpellées par :

Il y a plein plein d’espaces accessibles, et proches les uns des autres ce qui favorisent le déplacement, l’autonomie dans l’activité, le changement d’activité.
L’aménagement extérieur cool
La beauté des lieux
Des groupes de jeunes qui jouaient dans différents espaces à l’extérieur
La capacité d’accueil du lieu qui est énorme
Le mur d’escalade, et son emplacement (en pleine ville, au milieu d’un parc)
Le peu d’anim présents sur la structure face à cette capacité d’accueil
Le peu de réglementation qui permet cette liberté de faire, de mouvement
L’impression d’un fonctionnement fondé sur le collectif : cela n’empiète-t’il pas sur la prise en compte de chaque individu ?

D’autres personnes ont des trouvé positif les choses suivantes :

Un ascenseur pour permettre l’accessibilité
Le mur d’escalade
La libre adhésion (entrée/sortie des enfants et des jeunes)
Plein d’espaces
Liberté de mouvement et liberté de jouer
L’aménagement extérieur
La façon de travailler avec d’autres associations (locations)

Négatif :
La non-mixité qui me semble difficile à proposer en France

Qu’est ce que je souhaite ramener chez moi, dans ma pratique, dans ma structure ?

Liberté d’action des enfants
L’ouverture d’esprit, la neutralité politique
Les plaques amovibles de sécurité du mur d’escalade
Trouver les outils et les démarches pour accompagner les enfants à avoir envie de faire par eux-même.
Continuer à laisser le choix de faire ou pas faire,face au fait qu’en France les enfants n’ont pas forcement le choix de venir ou pas
Laisser les enfants jouer, ne pas mettre beaucoup de règles, qu’ils soient libres → responsabilisation

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